Publicaciones
Manuales
- González-Rogado, A.B. (2022). Tutorial de LibreOffice Base. Grupo GRIAL. Actualizado desde https://tutorialopenofficebase.wordpress.com/ por Ana Belén González Rogado (Escuela Politécnica Superior de Zamora - Departamento de Informática y Automática - Universidad de Salamanca). Accesible desde: https://gredos.usal.es/handle/10366/150288 . DOI: 10.5281/zenodo.6792456
Congresos / Revistas
2024
- González-Rogado, A. B., Ramos-Gavilán, A. B., Rodríguez-Esteban, M.A. and García-Holgado, A. "Perception Disparity between Women and Men on the Gender Gap in STEM at a Spanish University," in IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, https://doi.org/10.1109/RITA.2024.3522255
- González-Rogado, A.B. García-Silva, E., Ramos-Gavilán, A.B., Vivar-Quintana, A.M., Revilla, I., Rodríguez-Esteban, M.A., Aznar, V. and García-Holgado, A. (2024). Open Educational Resources that create links between the university and other educational levels with an international approach. Proceedings TEEM 2024: International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (pendiente publiación).
- Ramos-Gavilán, A.B., Nieto-Isidro, S., Frechilla-Alonso, M.A., Raposeiras, A.C., Movilla-Quesada, D., Vivar-Quintana, A.M., Rodríguez-Esteban, M.A., Revilla, I., Gómez, J.I., Hernández-Ramos, P., Martínez-Martín, I.,and González-Rogado, A.B. (2024). Open Educational Resources for Promoting Engineering to Support Sustainable Development. International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (pendiente publiación).
- Ramos-Gavilán, A.B, Rodríguez-Esteban, M.A., Frechilla-Alonso, M.A., Raposeiras, A.C, Movilla-Quesada, D. and González-Rogado, A.B. (2024). Raising awareness of the important role of engineering in sustainable development, Heliyon 10 (2024), https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e23494
2023
- González-Rogado, A. B., Ramos-Gavilán, A. B., Vivar-Quintana, A. M., Rodríguez-Esteban, M. A., Revilla, I., & García-Holgado, A. (2023). Engineering with a Gender Perspective in Higher Education at a Spanish University. Proceedings - JICV 2023: 13th International Conference on Virtual Campus.https://doi.org/10.1109/JICV59748.2023.10565634 .
- García-Holgado, A., Segarra-Morales, S., González-Rogado, A. B., & García-Peñalvo, F. J. (2023). Definition and Implementation of W-STEM Mentoring Network. In M. Estrada & A. García-Holgado (Eds.), Proceedings of the XIV Congress of Latin American Women in Computing 2022 (LAWCC 2022) co-located with XLVIII Latin American Computer Conference (CLEI 2022), Antioquia, Colombia, October 19-20, 2022 (pp. 32-41). CEUR-WS.org. https://ceur-ws.org/Vol-3321
- González-Rogado, A.-B., Nieto-Isidro, S., & García-Holgado, A. (2023). Access and dropout in engineering and architecture studies. A preliminary study with a gender perspective. In F. J. García-Peñalvo & A. García-Holgado (Eds.), Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. TEEM 2022 (pp. 431-439). Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-99-0942-1_44
- Ramos-Gavilán, A.B, Rodríguez-Esteban, M.A., Frechilla-Alonso, M.A., Raposeiras, A.C., Movilla-Quesada, D. Vivar-Quintana, A. M., Revilla, I. and González-Rogado, A.B. (2023). The role of engineering in achieving the SDGs: a case study on awareness-raising through different undergraduate subjects at the Higher Polytechnic School of Zamora (Spain). In F. J. García-Peñalvo & A. García-Holgado (Eds.), Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. TEEM 2022 https://doi.org/10.1007/978-981-99-0942-1_99
2022
- Rodríguez-Esteban, M.A., Frechilla-Alonso, M.A., González-Rogado, A.B.,Nieto-Isidro, S., Ramos-Gavilán, A.B.(2022). Learning through subjects interconnection: coordination and transversality of disciplines in the Degree in Technical Architecture of the EPS of Zamora (University of Salamanca). 6th International Conference of Educational Innovation in Building (Madrid, 24-25 de marzo, 2022).
- González-Rogado, A. B., Vivar-Quintana, A.M., Rodríguez-Barrios, T., Ramos-Gavilán, A.B. The Work Experience of Graduates as a Motivating Element in the Teaching-Learning Process Education in the Knowledge Society. Education in the Knowledge Society (EKS), 23, e28277. https://doi.org/10.14201/eks.28277
2021
- González-Rogado, A.B., García-Holgado, A., García-Peñalvo, F.J (2021). Mentoring for future female engineers: pilot at the Higher Polytechnic School of Zamora en 2021 XI International Conference on Virtual Campus (JICV), (Salamanca, 30/9-1/11, 2021, pp. 1-4). IEEE. DOI: 10.1109/JICV53222.2021.9600410
- Rodríguez-Esteban, M.A., Frechilla-Alonso, M.A. González-Rogado, A.B.y Ramos-Gavilán, M.A. (2021) Radiografía del Grado en Arquitectura Técnica de la EPS de Zamora (Universidad de Salamanca) en I Congreso de Escuelas de Edificación y Atrquitectura Técnica de España, EDIFICATE (Valencia, 4-5 de noviembre, 2021). DOI: 10.4995/EDIFICATE2021.2021.13564
- González-Rogado, A. B., Vivar-Quintana, A.M., Rodríguez-Barrios, T., Ramos-Gavilán, A.B. Egresados en el aula: incorporación de su experiencia profesional al proceso de enseñanza-aprendizaje. Nov 2021. Actas del VI Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 Madrid (España). DOI: 10.26754/CINAIC.2021.0053
2017
- González Rogado, A.B., Vivar Quintana, A. M., Lavandera Mayo, L., (2017). Evaluation of the Use of Technology to Improve Safety in the Teaching Laboratory. IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, 12, 1, pp. 17-23, Feb. 2017. DOI: 10.1109/RITA.2017.2655179
- Ramos-Gavilán, Ana Belén; González-Rogado, Ana Belén; Rodríguez-Esteban, María Ascensión; Vivar-Quintana, Ana María; Frechilla-Alonso, Mª Almudena. Salas de estudio tuteladas en grados en ingeniería y arquitectura. Nov. 2017. La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017. DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_112
2016
- De la Innovación a la Investigación en docencia universitaria (Scholarship of Teaching and Learning, SoTL) Rodríguez-Conde, M. J, Herrera-García M. E., González-Rogado A.B., Nieto-Isidro, S., García-Peñalvo, F.J. y Hernández-Ramos, J. P. July 2016 CIDUI 2016, Barcelona (España). DOI: 10.13140/RG.2.1.4532.3767
- González Rogado, A.B., Vivar Quintana, A. M., Lavandera Mayo, L., (2016). Evaluación del Uso de Tecnología para Incrementar la Seguridad en la Docencia en el Laboratorio. VAEP-RITA, 4(2), jun 2016, pp.80-86.
2015
- Lavandera Mayo, L., González Rogado, A.B., Vivar Quintana, A. M. (2015). Tecnología móvil en el laboratorio docente en Ingeniería: Estudio comparado de aprendizaje y autonomía de los estudiantes, en La Sociedad del Aprendizaje. Actas del III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. CINAIC 2015 (14-16 de Octubre de 2015, Madrid, España) pp. 62-67
- Lavandera Mayo, L., González Rogado, A.B., Vivar Quintana, A. M. (2015). New technologies applied to the development of risk prevention competence in engineering students. Proceedings of the Conference Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM'15. Track 13 Track 13. Engineering and technological learning in educational and professional contexts. Porto (Portugal).
- Lavandera Mayo, L., González Rogado, A.B., Vivar Quintana, A. M. (2015). Uso de TICs en docencia práctica. Valoración de los estudiantes. V Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios y I Taller de innovación educativa. Universidad Jaume I.
2014
- Gonzalez-Rogado, Ana-B; Rodriguez-Conde, Ma-Jose; Olmos, Susana; Borham, Miriam; Garcia-Penalvo, FJ; ,Key Factors for Determining Student Satisfaction in Engineering: A Regression Study,INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION,30,3,576-584,2014,"TEMPUS PUBLICATIONS IJEE, ROSSMORE,, DURRUS, BANTRY, COUNTY CORK 00000, IRELAND"
- Vivar-Quintana, A.M., González-Rogado, A.B., Ramos-Gavilán, A., Revilla-Martín, I., Rodríguez-Esteban, M.A., Ausín-Zorrilla, T., Martín-Izard, J.F. (2014). Aplicación de Nuevos Instrumentos de Evaluación en Estudios de Ingeniería: la Rúbrica VAEP-RITA, 2 (1), Mar. 2014, pp: 36-40
- Olmos-Migueláñez, S., Rodríguez-Conde, M. J., Martínez-Abad, F., Torrecilla-Sánchez, E.M., González-Rogado, A.B. (2014) Implicación de los estudiasntes y feedback. Dos elementos clave en la evaluación de competencias en la universidad Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Investigación. Modelos felxibles de formación: una respuesta a las necesidades actuales Tarragona (España), julio 2014.
- González-Rogado, A.B., Vivar-Quintana, A.M., Rodríguez-Conde, M. J., REvilla Martín, I., Martínez-Abad, F., Olmos-Migueláñez, S., Barrientos Diego, P. (2014) Adquisión de la competencia de prevención de riesgos en el laboratorio mediante tecnología móvilCongreso Internacional de Docencia Universitaria e Investigación. Modelos felxibles de formación: una respuesta a las necesidades actuales Tarragona (España), julio 2014.
2013
- González-Rogado, A.B., Vivar-Quintana, A.M., Elorza, I. (2013) Augmented safety in the laboratory with mobile technology. In Francisco José García-Peñalvo (Ed.). 2013. Proceedings of the First International Conference on Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality, pp: 423-428. ACM, New York, NY, USA. DOI: 10.1145/2536536.2536601
- Vivar-Quintana, A.M., González-Rogado, A.B., Ramos-Gavilán, A., Revilla-Martín, I., Rodríguez-Esteban, M.A., Ausín-Zorrilla, T., Martín-Izard, J.F. (2013). Application of rubric in learning assessment: A proposal of application for engineering students. In Francisco José García-Peñalvo (Ed.). 2013. Proceedings of the First International Conference on Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality, pp: 441-446 ACM, New York, NY, USA. DOI: 10.1145/2536536.2536604
- Rodríguez-Conde, M.J., Martín-Izard, J.F., Martínez-Abad, F., Hernández-Marcos, J.P., Nieto-Isidro, S., Herrera-García, M.E., Olmos-Migueláñez, S., Torrecilla-Sánchez, E.M., González-Rogado, A.B., Torrijos, P. (2013). Assessment, Training and Innovation on Basic competencies in Secondary Education: ICT,
Information Literacy and Conflict Resolution (ATI-LINCO) in García-Peñalvo, F.J., García-Holgado, A. and
Cruz-Benito, J. Proceedings of the TEEM'13 Track on Knowledge Society Related Projects.
Salamanca (Spain).
- Ana Belén González Rogado; M-José Rodríguez; Susana Olmos; Miriam Borham Puyal ; F. García (2013). Experimental evaluation of the impact of b-learning methodologies on engineering students in Spain. Computers in Human Behavior 29 (2013) 370–377. DOI: 10.1016/j.chb.2012.02.003
- Rodríguez-Conde, M. J., Olmos-Migueláñez, S., García-Riaza, B., Rogado, A. B. G.-, & García-Peñalvo, F. J. (2013). Students' Active Role on the Assessment of Learning Results in Blended-Learning Environments in Engineering in Spain. En M. D. Lytras, D. Ruan, R. D. Tennyson, P. O. D. Pablos, F. J. G. Peñalvo, & L. Rusu (Eds.), Information Systems, E-learning, and Knowledge Management Research (pp. 408-415). Springer Berlin Heidelberg. Recuperado a partir de http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-35879-1_49
- Olmos Miguelañez, S., González Rogado, A.B., Rodríguez Conde, M.J., Herrera García, M. E. y Martínez Abad, F. (2013). E-evaluación en Ingeniería Informática en Sistemas de Información. En Villa, A. (Ed.) Las universidades como generadoras de la innnovación:Investigación, iniciativa y responsabiidad social (pp. 223-236) ISBN 978-84-940812-9-3. IV Foro Internacional sobre Innovación Universitaria. San José (Costa Rica).
2012
- Rodríguez Conde, M.J., Nieto, S., Martínez Abad, F., González Rogado, A.B., Hernández Ramos, J.P.(2012) El seminario como herramienta de flexibilización docente. Una experiencia de innovación docente de flexibilización horaria en asignaturas básicas para primeros cursos de Ingeniería. VII CIDUI: La Universidad una institución de la sociedad. Barcelona (España). ISBN: 978-84-695-4073-2.
- González-Rogado, A. B., Rodríguez-Conde, M.J, Olmos-Migueláñez, S., GarcÍa-Riaza, B. y García Peñalvo, F.J. (2012). Assessment of a methodological tool in bLearning environments using an experimental research design. 3rd International Conference on Technology Enahnced Learning, Quality of Education and Education Reform. Barcelona (España).
- Borham, M., González Rogado, A. B., Olmos, S., Rodríguez Conde, M.J. y Herrera García, M.E. (2012). Experiencia de e-evaluación: Grado en Estudios Ingleses y Grado de Ingeniería Informática en Sistemas de Información. VII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria, Enseñanza Superior – Innovación y calidad en la docencia. Oporto (Portugal).
2011
- González Rogado, A., Rodríguez, M.J., Olmos, S. y Herrera, M.E. (2011). Autogestión del aprendizaje a través de e-assessment, en estudiantes de Sistemas Informáticos de Ingeniería en Ingeniería Informática en Sistemas de Información. En EVALfor (Ed.), EVALtrends 2011 – Evaluar para aprender en la universidad: Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación (pp.275-290). Madrid: Bubok Publishing.
- Sistematizando la e-evaluación de competencias en entornos de formación semipresencial. Rodríguez Conde, M.J., Olmos, S., González Rogado, A.B., Martínez Abad, F. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa, Investigación y educación en un mundo en red. Madrid, septiembre 2011.
- Students’ active role on the assessment of learning results in blended-learning environments in Engineering in Spain. Conde, M.J.R., Migueláñez, S.O., Riaza, B.G., Rogado, A. B. G., and Peñalvo, F.J.G. 4th World Summit on the Knowledge Society. Mykonos, Greece, septiembre 2011.
2010
- Assessment of a blended-learning methodology in engineering, González Rogado, A. B, Rodríguez Conde, M. J., Olmos Miguelañez, S., García Riaza, B., García Peñalvo, F. J. International Journal of Technology Enhanced Learning,pp 347-357, Vol 2, num. 4, 2010.
- “Efficiency Assessment of a Blended-Learning Educational Methodology in Engineering ", González Rogado, A. B, Rodríguez Conde, M. J., Olmos Miguelañez, S., García Riaza, B., García Peñalvo, F. J. Technology Enhanced Learning: Quality of Teaching and Educational Reform. 1st International Conference, TECH-EDUCATION 2010, Athens, Greece, May 19-21, 2010. Proceedings Series: Communications in Computer and Information Science, Vol. 73 Lytras, M.D.; Ordonez De Pablos, P.; Avison, D.; Sipior, J.; Jin, Q.; Leal, W.; Uden, L.; Thomas, M.; Cervai, S.; Horner, D.G. (Eds.). ISBN: 978-3-642-13165-3
- "Patrimonio molinar Carballés a orillas del río Negro: Manzanal de los Infantes", Ramos Gavilán, A. B., Alonso Anta, F., Vergara Rodríguez, D., Rodríguez Esteban, M. A., González Rogado, A. B., Vivar Quintana, A. M. Actas VII Congreso Internacional de Molinología, octubre 2010. ISBN: 978-84-96100-64-0
- "Patrimonio molinar Carballés a orillas del río Negro: Otero de los Centenos", Ramos Gavilán, A. B., Alonso Anta, F., Vergara Rodríguez, D., Rodríguez Esteban, M. A., González Rogado, A. B., Vivar Quintana, A. M. Actas VII Congreso Internacional de Molinología, octubre 2010. ISBN: 978-84-96100-64-0
- "Patrimonio molinar Carballés a orillas del río Negro: Peque de la Carballeda", Ramos Gavilán, A. B., Alonso Anta, F., Vergara Rodríguez, D., Rodríguez Esteban, M. A., González Rogado, A. B., Vivar Quintana, A. M. Actas VII Congreso Internacional de Molinología, octubre 2010. ISBN: 978-84-96100-64-0
- "Patrimonio molinar Carballés a orillas del río Negro: Santa Eulalia del Río Negro", Ramos Gavilán, A. B., Alonso Anta, F., Vergara Rodríguez, D., Rodríguez Esteban, M. A., González Rogado, A. B., Vivar Quintana, A. M. Actas VII Congreso Internacional de Molinología, octubre 2010. ISBN: 978-84-96100-64-0
2009
- “Comunicación 3.0 en la USAL", González, A. B. I Congreso de Periodismo Digital, Comunicación 3.0.
Nuevos modelos comunicativos para los nuevos comunicadores. Octubre 2009.
2007
- “Metodología de formación para la asignatura “Estructuras de Hormigón”: Estrategias didácticas entorno a la tutoría académica”. Ramos, A. B., Caballero, R. Rodríguez, M. A., González, A. B. II Jornadas Internacionales de Innovación educativa, EPSZ. Actas del Congreso. Ediciones Universidad de Salamanca. Colección AQUILAFUENTE, volumen 115. ISBN: 978-84-7800-369-3. Páginas 709- 714. Junio 2007.
- “Estudio comparado de tiempos en clave ECTS: percepción del profesor y esfuerzo del estudiante”. González, A. B., Rodríguez, M .J., Olmos, S., Ramos, A. B. II Jornadas Internacionales de Innovación educativa, EPSZ. Actas del Congreso. Ediciones Universidad de Salamanca. Colección AQUILAFUENTE, volumen 115. ISBN: 978-84-7800-369-3 Páginas 41 - 51. Junio 2007
2006
- "Aprendizaje activo en Ingeniería Técnica Informática, Esp. Gestión. Sistemas Informáticos". A. B. González, M. J. Rodríguez, S. Olmos. I Jornadas de Innovación educativa, EPSZ. Actas del Congreso. I.S.B.N. 84-686-9304-2 .Junio 2006. 14 páginas (627-640).
- "Aprobar ≠ Aprender". D. Martín, Y. San Juan, R. Vizán, A. B.González. I Jornadas de Innovación educativa, EPSZ. Actas del Congreso. I.S.B.N. 84-686-9304-2. Junio 2006. páginas 621-626.
- "La evaluación formativa en la universidad: Experimentando con software específico a través de Internet". Rodríguez Conde, M.J., Olmos Miguelañez, S., González Rogado, A. B.. IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. Julio 2006. 13 páginas.
Libros Editados
2010
- Actas VII Congreso Internacional de Molinología. Ramos Gavilán, A. B., Rodríguez Esteban, M. A., González Rogado, A. B., Vivar Quintana, A. M. Pinto Martín, F. Dacosta Martínez, A., Revilla Martín, I. Alonso Pérez, F. (Editores). ISBN: 978-84-96100-64-0, octubre 2010.
- "El turismo del vino”. Vivar Quintana, A.M., González Rogado, A.B. (Editores). ISBN: 978-84-693-5172-7. Septiembre 2010.
2005
- Dreamweaver MX 2004: Diseño y creación de sitios WEB. Ana B. Gil González, Susana Álvarez Rosado, Ana B. González Rogado, Sergio Bravo Martín. Enero 2005. ISBN 84-689-0140-7.
2004
- Aplicaciones prácticas de una hoja de cálculo a la ingeniería. Mª Luisa Pérez Delgado, Ana B. Gil González, Ana B. González Rogado, Juan C. Matos Franco, José Escuadra Burrieza, José L. Pérez Iglesias. Subvencionado con fondos INTERREG III. Marzo 2004. ISBN 84-609-0558-6.
Capítulos de Libros
2022
- Rodríguez-Esteban, M.A., Frechilla-Alonso, M.A., González-Rogado, A.B.,Nieto-Isidro, S., Ramos-Gavilán, A.B. Aprendiendo a través de la interconexión de asignaturas: Coordinación y Transversalidad de disciplinas en el Grado en Arquitectura Técnica de la EPS de Zamora (Universidad de Salamanca) en Innovaciones Educativas en el ámbito Edificatorio, Lozano Díez, R.F., Herrero del Cura, S., Verdú Vázquez, A. (coords.), Dykinson: Madrid, 2022.
2010
- “En torno al vino” en “El turismo del vino”. Vivar, A. M., González, A.B. . ISBN: 978-84-693-5172-7. Pp.: 1-4. Septiembre 2010.
- “Diseño web corporativo” en “El turismo del vino”. Gil, A. B., de Luis, A., González, A.B. . ISBN: 978-84-693-5172-7. Pp.: 197-221. Septiembre 2010.
- "Una década de Bolonia en Europa y en la Escuela Politécnica Superior de Zamora" en "El Espacio Europeo de Educación Superior: Nuevas estrategias docentes", González Rogado, A. B, Rodríguez conde, M. J., Olmos Miguelañez, S.. Colección Aquilafuente, nº 161, Ediciones Universidad de Salamanca, pag. 52-62. ISBN: 978-84-7800-193-4. Junio 2010
- "Diseño de actividades que potencien el aprendizaje cooperativo basado en competencias", Ramos Gavilán, A. B., Vergara Rodríguez,D., González Rogado, A. B., Lorenzo Fernández, M. A. en "El Espacio Europeo de Educación Superior: Nuevas estrategias docentes". Colección Aquilafuente, nº 161, Ediciones Universidad de Salamanca, pag. 136-140. ISBN: 978-84-7800-193-4. Junio 2010
2006
- "Aprendizaje activo en Ingeniería Técnica Informática, Esp. Gestión. Sistemas Informáticos". A. B. González, M. J. Rodríguez, S. Olmos, en "Los Estudios de Ingeniería Informática en el Espacio Europeo de Educación Superior. Contexto y realidad de la Comunidad Autonóma de Castilla y León". Coleccion Aquilafuente nº 101, Ediciones Universidad de Salamanca, pag. 65-82. ISBN: 84-7800-436-X. Agosto 2006.